Magyar Péter kemény üzenete tanévkezdéskor: „Az iskola legfontosabb feladata gondolkodni tanítani”
Az iskola legfontosabb feladata, hogy a diákok a lehető legjobban megtanuljanak gondolkodni, kritikusan gondolkodni - jelentette ki a miniszterelnök hétfőn a nagykanizsai Dr. Mező Ferenc Gimnáziumban tartott országos tanévnyitó ünnepségen.
Magyar Péter azt mondta: a kritikus gondolkodás mellett a diákok megtanulhatnak az iskolában egymásért kiállni, csapatként működni, embernek lenni mindig, minden körülményben.
Egy iskola feladata az, hogy ebben segítse a diákokat - hangsúlyozta a kormányfő.
Hozzátette: nem az a legfontosabb, hogy a tanulók a legjobb kémikusok, fizikusok legyenek, a legjobbak matematikából vagy történelemből, nem is az, hogy mindig mindenben egyetértsenek egymással és tanáraikkal, és főleg nem az, hogy mindig csendben legyenek.
Azt mondta, a tanulók sok mindent elfelejtenek majd a tanultakból, de az emberséget, a barátságot, a hazafiságot, a kritikus gondolkodást, egymás segítését bizonyosan nem.
Magyar Péter az elsőéves diákokhoz fordulva kiemelte: átérzi, milyen feszélyező és nehéz helyzet sok ismeretlen arcot látni a tanévnyitó ünnepségen, harmincegy évvel évvel ezelőtt a budapesti piarista gimnáziumban magának is hasonló érzése volt. Személyes emlékei között említette, hogy nem szerette a tanévnyitókat, amikor a felnőttek az árnyékban álltak, a diákok pedig a napon. "Ezt legközelebb majd fordítva csináljuk" - jegyezte meg.
Elmondta: nem volt mintadiák, elég sokszor keveredett bajba, mert akkoriban is mindig kimondta a véleményét; emiatt történelemtanárával 1996-ban egy vitával nyitották kapcsolatukat, de végül ő volt az, aki megszerettette vele a tantárgyat.
A miniszterelnök a tanévnyitó ünnepségen köszönetet mondott a tanároknak, akik nem szűnő lelkesedéssel készülnek az órákra, dolgozatokat javítanak, ugyanarra a kérdésre akár háromszor, négyszer, ötször is ugyanolyan nyugodtan és mosolyogva, megértően válaszolnak.
Megjegyezte: néha a tanárok veszik észre legelőször, ha valami baj van, ha otthoni problémák vannak.
Egy jó tanár sokkal többet ad a szimpla tudásnál, ő vezetheti rá a tanulót arra, amiben később nagyon jó lehet - mutatott rá a kormányfő.
A pedagógusokhoz fordulva Magyar Péter kijelentette, pontosan tudják, mi a feladatuk: az iskolaépületek felújítása, új kollégiumi férőhelyek létesítése, ehető menzát nyújtani a diákoknak, segíteni a tanárokat, pedagógiai asszisztenseket, minden oktatásban dolgozó munkatársat.
Kiemelte: hallják és értik a felhívást, emlékeznek a vállalásukra, ezért hamarosan bejelentik majd az ezzel kapcsolatos béremelést.
Magyar Péter rögzítette: csak akkor lehet sikeres, sokkal sikeresebb Magyarország, ha több időt, energiát, költségvetési forrást fordítanak az oktatásra, ha elismerik az oktatásügy és az egészségügy abszolút primátusát.
A kormány ezt a két területet helyezi a középpontba, mert a 21. században csak és kizárólag egy tudásalapú ország lehet sikeres, ez pedig különösen fontos a mesterséges intelligencia korában - közölte.
Magyar Péter beszédében a diákokhoz szólva azt kérte, kérdezzenek, ha valamit nem értenek.
"Ne félj, próbáld ki, mert a kérdésekből lesznek válaszok" - biztatta a tanulókat, hangsúlyozva, mindezt ne bántóan, udvariasan és a saját okulásból tegyék.
Fontosnak nevezte az olvasást is, szerinte legalább egy könyvet érdemes keresni a tanév során, amit érdeklődésből kell elolvasni.
"Egy könyv néha olyan helyre visz el benneteket, ahova másképp soha nem jutnátok el" - mondta, majd felsorolta élete kedvenc könyveit.
A kormányfő fontosnak nevezte az egymás iránti figyelmet és a másik segítését is.
"Én soha nem bántam meg azt, hogy kiálltam azokért, akiket esetleg támadtak, és lehet, hogy inkább azt bántam meg, hogy volt, amikor nem voltam elég bátor, hogy kiálljak a társaim mellett" - hangoztatta, majd arra kérte a diákokat, ne nézzenek félre, ha valakit csúfolnak vagy bántanak, üljenek le azok mellé is, akik egyedül érzik magukat, és kérjenek segítséget, amikor valami nehéz számukra.
Beszéde végén a miniszterelnök a Magyarország iránti kíváncsiságra és az ország felfedezésére biztatta a tanulókat.
"Szeressétek ezt az országot, kezdjétek egyszerűen azzal, ami érdekel benneteket" - mondta Magyar Péter, hozzátéve, a kíváncsiság felkeltését a szülők, a nagyszülők és a dédszülők saját élettapasztalatai is segíthetik.
